一、培养目标

本专业立足浙江、辐射长三角、面向全国，坚持产教融合的育人导向，致力于培养具有深厚家国情怀、高尚道德品质、宽广国际视野与良好人文素养的德智体美劳全面发展的卓越应用创新型英语人才。通过系统夯实英语语言、文学、文化、翻译等学科基础知识，强化语言运用能力与专业素养，并融合科技、商贸等领域的相关知识，增强学生在真实产业环境中的语言服务能力、跨文化沟通能力以及批判性思维与创新实践能力，使其胜任科技、商贸、文化、教育等领域的涉外工作，并为后续深造或职业发展奠定坚实基础。

本专业毕业生在毕业后五年内应达到以下目标：

1.践行社会主义核心价值观，恪守职业道德与法律法规，具备社会责任感与团队协作精神，保持身心健康，服务国家战略与区域发展需求。

2.系统掌握英语语言文学、翻译理论及跨文化传播等专业知识，能够基于产业实际需求，综合运用多学科知识解决现实工作中的复杂问题。

3.具备突出的跨文化沟通与传播能力，能在国际协作与多元文化工作场景中准确传递中国立场，有效应对与化解文化冲突。

4.熟练运用英语听说读写译技能，掌握现代翻译技术及语料分析工具，具备在真实产业环境中提供高水平语言服务与本地化解决方案的能力。

5.具备批判性思维与创新实践能力，能够依托产业实际开展研判与创新，推动翻译与语言服务领域的提质增效与模式创新。

6.树立终身学习理念，具备持续学习和自我提升能力，积极获取行业相关职业认证，适应技术变革与产业升级需求，实现职业生涯可持续发展。

二、毕业要求

1.品德修养：具有人文底蕴、科学精神、职业素养、社会责任感和积极的审美情趣，崇尚劳动，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。

2.学科知识：系统掌握英汉语言体系、文学经典与文化比较理论，精通英语国家历史、政治、经济等核心领域知识；熟悉科技、商贸、教育、文化等相关领域知识；及时获取翻译研究、语言服务等领域最新发展。

3.创新能力：具有逻辑思辨和创新能力。能够发现、辨析、评价英语专业及相关领域现象和问题，形成个人判断、见解。

4.应用能力：具备运用英语专业知识和技能解决实际问题的能力。能够针对跨文化交际、翻译实践、外语教学等专业领域的复杂问题，综合运用语言学理论、翻译技巧和教学方法进行系统分析，并提出切实可行的解决方案。

5.数智素养：掌握数智技术应用能力，善于运用智能化工具解决实际问题，具备信息安全防护与数据伦理意识。

6.沟通表达：具备跨文化沟通与表达能力，能够根据不同文化语境灵活运用英语进行高效的口头和书面交流，准确传递信息并促进文化理解。

7.团队合作：具有良好的团队合作能力。能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。

8.国际视野：具有国际视野和国际理解能力。了解国际动态，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。

9.持续发展：身体健康、心理健全，具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。

三、培养目标与毕业要求的关系矩阵

四、毕业要求达成矩阵

 2025版英语第二学位人才培养方案.xlsx